教員リレーエッセイ：「妖怪ウォッチ」とカウンセリング、そしてポケモン

こども心理学科の教員リレーエッセイを2016年7月より再開しました。今回は、藤掛明先生のエッセイです。

「妖怪ウォッチ」とカウンセリング、そしてポケモン

　数年前から、こどもたちに人気のあった「妖怪ウォッチ」。　ゲームソフトで始まり、コミック、TVアニメ、関連グッズと快進撃が進む。
　物語は、 不思議な時計を手に入れた少年ケータが、日常に潜む 妖怪と仲間になりさまざまな問題を解決していく……というもの。

　ここで登場する妖怪をすこし紹介する。

  「ヒキコモリ」

 人を、ひきこもりにさせる妖怪。現代社会で急激に力をつけている強敵。

  「ドンヨリーヌ」

 場の空気を悪くさせてしまう妖怪。本来夫婦仲の良い両親が喧嘩をするのもこの妖怪のしわざ。

 
　こどもたちが、日常で遭遇するネガティブな現象を、当事者の問題と考えず、あたかも別の問題者が外在すると考える設定。これは家族療法の、「外在化」の技法と一致する。

　たとえば、こどもがおもらしを繰り返すとする。そのおもらしをするのは当の本人なのだが、そうは考えず、おもらしをする架空の虫がいて、その虫の活動を観察したり、飼い慣らす方法を考えたりしていくというもの。第三者化（外在化）することで、起きている現象を、冷静に（安全に）考えることができるという治療的戦略である。

 　このように「妖怪ウォッチ」は、人の心の暗部を、こどもたちなりに直視し、安心して考える仕組みを持っている。ポケモンが成長とパワーの世界であったことと対比すると、似ていながら、こちらは、内省と癒しの世界である。

　　　　　　　　　（ こども心理学科准教授　　藤掛明　）

そのほか、埼玉新聞掲載「経世済民」でも、こども心理学科教員の記事が読めます

• 「子供の心と体を育む連携」（和田雅史）
• 「震災後の心のケアと地域力」（金谷京子）
• 「コミュ障という鎧」（竹渕香織）
• 困っている人と困った人（藤掛明）