2022年度聖学院大学競争的資金採択課題一覧

【参考】

• 研究者名／職名
  研究種目
  開始年度〜終了年度
  研究課題名

科学研究費助成事業

研究代表者

新規

• 村瀬天出夫／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2022～2024    
  中世・近世イスラム圏と西欧における「魔術的知」の交流史
• 伊藤亜矢子／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2022～2024    
  国際比較による常勤スクールカウンセラーの全校型支援ー外部性を超える活動の探求ー
  ※2022年度転入
• 大橋良枝／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2022～2024    
  攻撃的乳幼児の増加する東日本大震災被災地における保育士向け心理教育プログラム開発
• 塩﨑亮／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2022～2024    
  情報圏を構成するパーソナルデジタルドキュメントの長期利用保証に関する研究
• 村松晋／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2022～2024    
  アジア・太平洋戦争期「日本的基督教」―神学的可能性の検討と戦後における展開の探究
• 小沼聖治／准教授    
  基盤研究(C)一般    
  2022～2024    
  精神保健福祉士によるソーシャルアクション研修プログラム開発と普及啓発に関する研究
• 鈴木詩衣菜／准教授    
  若手研究    
  2022～2024    
  国際環境条約の実効性の確保
• 西海洋志／准教授    
  若手研究    
  2022～2024    
  国際秩序の存在論：言語哲学と社会学に依拠したディシプリンの共通基盤の探究

継続

• 宮本悟／教授    
  基盤研究(B)一般    
  2020～2023    
  北朝鮮の体制の持続性の根拠：中東・東南アジア・アフリカとの国際的ネットワーク
• 伊藤亜矢子／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2018～2022    
  協働的コンサルテーションによるスクールカウンセラーの全校型支援の展開方法
  ※2022年度転入、補助事業期間延長
• 相川章子／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2024    
  ピアスタッフの固有性および価値に関する探索的研究
• 岩木信喜／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2023    
  学習におけるエラーの記憶の役割
  ※2022年度転入
• 小林茂之／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2019～2022    
  初期古英語散文の動詞語順に関する通時統語論の展開
  ※補助事業期間延長
• 田澤薫／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2018～2022    
  第2次世界大戦後の日本社会における保育所保育の確立に関する研究
• 西村洋一／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2020～2022    
  小中学生のインターネット利用に対する保護者の介入行動の実態
• 東 仁美／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2024    
  小学校教員養成から教員研修へとつなげる小学校英語指導者育成プログラムの開発と検証
• 八木規子／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2023    
  外国人労働者の複数アイデンティティとダイバシティ経営：日独米の付随条件の影響
• 八木規子／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2018～2022    
  中小企業のダイバーシティ経営：トライアンギュレーションによる接近
  ※補助事業期間延長
• 横山寿世理／准教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2025    
  集合的記憶論による伝統芸能の伝承枠組みの解明：小海町親沢人形三番叟の事例から
• 清水正之／特任教授    
  基盤研究(C)一般    
  2017～2022    
  関係の倫理学の再構築ー倫理学・倫理思想史と人文知の架橋をもとめてー
  ※補助事業期間延長
• 平修久／特任教授    
  基盤研究(C)一般    
  2018～2022    
  管財人制度を活用した空き家対策に関する研究
  ※補助事業期間延長
• 森岡由起子／特任教授    
  基盤研究(C)一般    
  2018～2022    
  思春期となった極低出生体重児のアセスメントと支援に関する追跡研究
  ※補助事業期間延長
• 作田奈苗／非常勤講師    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2023    
  ワークショップとしての多読授業デザイン──協働と創造を引き出す場の構築をめざして
• 村上純子／教授    
  若手研究    
  2020～2022    
  アレルギー疾患児を持つ保護者の心的状態：その実態調査と支援ツールの開発
• 杉淵洋一／准教授    
  若手研究    
  2019～2022    
  直接的な交流から考察する日本知識人における「相互扶助」思想の受容について
  ※2022年度転入
• 松永直人／助教    
  若手研究    
  2019～2022    
  アスリートの身体の使い方を「見える化」する
• 村瀬天出夫／准教授    
  若手研究    
  2019～2022    
  パラケルスス主義と偽パラケルスス文書：近世ドイツ語圏の思想運動における終末論
  ※補助事業期間延長

研究分担者

新規

• 西海洋志／准教授
  基盤研究(B)一般
  2022～2025
  ポピュリスト分析のための「安全保障化」の再検討：定性的・定量的手法の融合
• 長谷部雅美／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2022～2024    
  単身中高年者の孤立と貧困の一次予防に向けたチェックリスト開発とコミュニティ実装
• 横山寿世理／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2022～2025    
  「集合意識」から「情動の社会学」へ－デュルケーム社会学の現代的展開
• 若原幸範／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2022～2026    
  地域学習の構造に関する実証的研究：Community Storyの編集に着目して
• 若原幸範／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2022～2025    
  コミュニティ形成プロセスにおける協働的関係からアプローチする学習論の再検討
• 杉淵洋一／准教授    
  基盤研究(C)一般    
  2022～2026    
  河合栄治郎関係文書の分析による「大正デモクラット」の実像解明
  ※2022年度転入

• 長谷部雅美／准教授    
  挑戦的研究（萌芽）    
  2021～2022    
  単身男性中高年者の将来展望を促すプログラムの開発：貧困と孤立の早期予防に向けて
• 清水正之／特任教授    
  基盤研究(S）　　    
  2018～2022    
  尊厳概念のグローバルスタンダードの構築に向けた理論的・概念史的・比較文化論的研究
• 宮本悟／教授    
  基盤研究(A))    
  2019～2022    
  地球的疑似立法としての多国間条約の理論的実証的研究
• 伊藤亜矢子／教授    
  基盤研究(B)一般    
  2020～2024    
  子どもの強みに着目したメンタルヘルススクリーニングによる学校全体支援モデルの構築
  ※2022年度転入
• 鈴木詩衣菜／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2021～2024    
  国際環境協定の動学ゲーム分析
• 西海洋志／准教授    
  基盤研究(B)一般    
  2021～2024    
  グローバル関係論の時間論的基礎付けのための比較理論研究
• 青木康彦／助教    
  基盤研究(B)一般    
  2020～2023    
  自閉スペクトラム症の自己選択の実現－「好み」の評価と拡大支援プログラムの開発－
• 伊藤亜矢子／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2023    
  学校コミュニティ・レジリエンス評価指標開発による学校危機支援循環モデルの創出
  ※2022年度転入
• 大橋良枝／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2019～20222    
  東日本大震災の長期的影響としての子どもの攻撃性に対する介入プログラムの構築
  ※補助事業期間延長
• 西村洋一／教授    
  基盤研究(C)一般    
  2020～2022    
  小学校英語における行動中心アプローチに根差した言語材料と題材別言語活動一覧の作成
• 長嶋佐央里／准教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2024    
  高齢化社会と婚姻外のパートナーシップ制度――「家族」の憲法的意義の再検討
• 若原幸範／准教授    
  基盤研究(C)一般    
  2020～2022    
  韓国・農村地域教育共同体の形成と社会教育の役割ー「公論の場」創造への道程
• Ｒ.ＲＯＷＬＡＮＤ／助教    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2024    
  小学校教員養成から教員研修へとつなげる小学校英語指導者育成プログラムの開発と検証
• 津曲達也／助教    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2023    
  新たな地域志向教育のための大学生の地元就職決定要因の定量的研究
  ※2022年度転入
• 小川隆夫／特任教授    
  基盤研究(C)一般    
  2021～2024    
  小学校教員養成から教員研修へとつなげる小学校英語指導者育成プログラムの開発と検証
• 平修久／特任教授    
  基盤研究(C)一般    
  2020～2022    
  住宅放棄・空き家が増加する地域における住民組織による管理実態と課題に関する研究
• 古谷野亘／特任教授    
  基盤研究(C)一般    
  2018～2022    
  中小企業のダイバーシティ経営：トライアンギュレーションによる接近
  ※補助事業期間延長
• 福田素子／非常勤講師    
  基盤研究(C)一般    
  2019～2022    
  唐代仏教霊験譚の研究
  ※補助事業期間延長

厚生労働科学研究費

研究代表者

新規

• 田村綾子／教授
  障害者政策総合研究事業    
  2022～2023    
  障害者総合支援法の見直しを踏まえた、地域で暮らす障害者の地域生活支援の効果的な支援方法及び評価方法の検討のための研究

研究分担者

新規

• 長谷川恵美子／教授
  循環器疾患・糖尿病等生活習慣病対策総合研究事業    
  2022～2023    
  循環器病の慢性期・維持期におけるリハビリテーションの有効性の検証のための研究

日本医療研究開発機構（AMED）受託研究

研究分担者

継続

• 長谷川恵美子／教授
  医療機器等における先進的研究開発・開発体制強靭化事業
  2021～2024
  ウェアラブルデバイスを用いた心臓リハビリテーション遠隔管理システムの開発と無作為化非盲検比較試験

科学技術振興機構（JST）受託研究

研究分担者

新規

• 鈴木詩衣菜／准教授
  研究成果展開事業　共創の場形成支援（共創の場形成支援プログラム）
  2022～2024
  「流域治水を核とした復興を起点とする持続社会」地域共創拠点　国際的な流域治水に関する法制度

その他助成金など

研究代表者

新規

• 堀恭子 ／教授
  2022年度福祉諸科学事業ジェロントロジー研究助成
  2022～2023
  介護施設における「こころの保健室」機能検討
  ―心理職の高齢介護福祉分野での協働機会創出のための
  アクションリサーチ
• 仲井勝巳／助教
  2022年度NPO非営利・協同総合研究所いのちとくらし
  児童養護施設におけるボランティアスタッフの支援活動に関する調査
  ―コロナ禍における生活・学習環境に着目して―

継続

• 鈴木詩衣菜／准教授
  2021年度旭硝子財団研究助成金
  2021～2022
  日豪渡り鳥保護協定の実効性確保に向けた法政策
• 大橋良枝／教授
  2018年度マツダ財団研究助成金
  2018〜2022
  乳幼児期子育てにおける「こどもの憤怒・反抗」に対峙する養育者への支援
  ※研究期間延長

2022.6.28現在