テファリキの国へ行ってきた ──2023年度「児童学海外研修」報告会

ニュージーランド「児童学海外研修」の最大の特徴は、語学研修にとどまらず現地教育施設での実習を行うこと

「児童学海外研修」は、ホームステイで現地の生活を体験しながら、英語研修、テファリキの授業、保育園、小学校、特別支援学校、マオリ語教育の幼稚園の見学、そして、保育園での実習が盛り込まれた子ども教育学科のオリジナル・プログラムです。2024年の2月に10名の学生が参加しました。学生たちは貴重な経験から得た学びをしっかり自分のものとして活かしており、教員として成長を感じています。

子ども教育学科小川隆夫特任教授

テファリキカリキュラムにもとづく“子ども中心のアプローチ”。

５月22日（水）子ども教育学科AH連続講座として、“テファリキの国へ行ってきた～2023年度「児童学海外研修」報告会～”が開催されました。
本研修に参加した子ども教育学科の学生たちが、ニュージーランドで撮影した写真や資料をスクリーンに映しながら、ニュージーランドの教育制度・テファリキについて、ホームステイでの様子、観光、食事、夢、保育実習について発表しました。

テファリキとは、ニュージーランドの幼児教育カリキュラムで、マオリ語で「敷物」を意味し、子ども中心のアプローチや文化的多様性の尊重などが特徴です。保育現場での具体的な取り組みや子どもたちとの触れ合いの中で、鮮明に感じた日本の幼児教育との違いや、将来、ニュージーランドで保育者として働きたいなど、進路を考えるきっかけになったなどの所感が多く述べられました。