イベントレポート：2016年度「実習報告会」

保育士・幼稚園教諭を目指す学生が多く在籍する、児童学科のレポートです。
1月18日に行われた、児童学科アセンブリアワー「実習報告会」の様子をご紹介します。

報告レポート

1月18日の児童学科アセンブリアワーは、今年度、学外で実習を行った学生たちによる「実習報告会」です。

子どもたちとうまく関われた気がしたとき、そうでなかったとき、どちらも積極的に保育士の先生に関わり方の指導を仰いだことが、実習における大きな学びにつながったそうです。

「今振り返っても涙が出そうなくらい嬉しいことがたくさんあった」そうです。言葉はなくても心は通わせられることを学びました。

教師という仕事の、大変さとやりがいを実感したそうです。

ピアノは大学に入ってから始めたそうです。大学でのピアノの授業や自主練習を通して、毎日コツコツと練習を積み重ねることが大切であると、後輩たちに力強いメッセージをくれました。

他にも、児童養護施設、児童館で実習を行った学生や、2回目の保育所実習で責任実習（担任に代わって自分の立てた日案に基づき保育をする実習）を行った4年生の報告もありました。

来年度実習に行く学生からは、「指導案作成のポイントは？」「事前に何を準備しておくといい実習になりますか？」などの質問がありました。

どの報告も、子どもたちの方の姿を思い浮かべながら行う事前準備の大切さ、何より出会った子どもたちの可愛らしさを教えてくれました。
発表者の誇らしげな姿に、「自分も来年こうなるぞ！」と気を引き締めた学生は少なくありません。

実習先の先生方、子どもたち・利用者の皆様の温かな支えのおかげで、
夢の保育者・教育者への道のりを、また一歩進むことができました。本当にありがとうございました。