本校的宗旨是使学生把握好宝贵的学生时代,充分发挥自己的「可能性」和教养的对社会真正有用的专业人士。 以新教/基督教精神为根基、以深入探求对整个人类的爱、「培养高尚人格」为教学目标。以「少人数教学」为 基本，尊重每个学生的个性，教员予以认真教导，这是本校一大特征。


　
基督教礼拜堂是一座在自然光线照射下既庄严肃 穆又不失温馨氛围的建筑。 被广泛活用于全校礼拜及各种活动中。该教堂系 第62回日本艺术院奖获奖对象作品。
以政治、经济、法律、社会、经营为五大学习基柱来综合研究政治/经济。
以比较为手段逐渐通过比较加深对国际社会的理解。并实行实习和海外研修。
以人为主角，建设有热情的城市温情城市。培养可以与当地人群共 同思考、行动的人才。
培养警察、消防员及政府工作人员等支援地区社会发展的人才。
通过志愿者活动推进地区人群的交往交流。
以欧美文化共同基础的基督教文化为背景，以历史、思想、言语为支点深入、广泛学习。
通过独自的[英语强化课程]，培养可以和多样文化圈的人们进行自由交流的能力。
以从全球性视角重新理解日本文化为目的，以文学/语言学/历史/思想/文化论/比较论为支
点多角度的学习。
除了可以体验到传统工艺、传统表演艺术等日本文化以外，还可能取得日语教 师的资格。
从保育、心理、文化、福祉等各个角度学习儿童学，深入思考如何培养“人”的问题。
培养深刻理解孩子的世界，进而探索寻求与孩子与大人的关系的能力。有可能取得小学校·幼稚 园教谕、保育士等资格。
2012年4月新开设。以「心灵」、「身体」、「环境·文化·思想」为 学习的三大支点，探索寻求[心灵是什么]的本专业培养能够理解并贴 近孩子，今后可以活跃在社会上的人才。这是日本首家重视精神护理 的专业。
以「福祉」、「心理」、「人和社会」为三大支点学习人的本质。
培养人们互相尊重互相帮助的「福 祉的心」，探索新型福祉社会的应有形态。另外，还积极地进行取得与福祉相关资格的指导。
根据入学是的日语能力判断,
决定日语的班级,有各种各样
的讲课科目,可以根据自己的
兴趣进行学习.上级者中有的
留学生将来以成为教授日语的
日语教师为目标.上课以外还有辩论大会、国际交流会、滑雪旅行
等项目活动。留学生之间、与日本学生之间的交流也很盛行。
现代社会特别是当今正式IT技
能成为必须的时代。
本校就是全力支援学生掌握IT
技能、获取资格之地。本校设
有计算机鉴定（P检）讲座和
国家资格【情报处理技术者试验（IT PASSPORT）】的考试对策
讲座。公共对策专业在信息教育方面也在倾注力量。
● 举办时间：5/31、6/27、7/11、7/20、8/8、8/18、9/12、10/10、10/12、11/23
● 入学考试说明.商谈会：11/3(校园节 【ヴェリタス祭】 12/12、1/9、2/13
● 夏令营：8/10、9/26 ● 圣诞树点火节：11/25
圣学院大学校务咨询中心
在JR高崎线「宫原站」、琦京线「西大宫站」有
校车接送.「宫原站」下车步行15分钟。